دانشکده پیراپزشکی

رسالت و چشم انداز دانشکده پیراپزشکی 

چشم ­انداز  (vision)

  دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در نظردارد با بهره­ گیری ازهمکاری و مشارکت اعضای هیئت علمی مجرب، کارکنان، دانشجویان و استفاده از فناوری­های نوین، ایجاد فضای توأم با خلاقیت و نوآوری، ازطریق برطرف نمودن مشکلات و نیازهای آموزشی و راه اندازی رشته­های تحصیلات تکمیلی طی 5 سال آینده به رتبه اول در بین دانشکده­های پیراپزشکی کلان منطقه و جایگاه برتر در سطح کشوری دست یافته و درتولید و انتقال دانش پیراپزشکی درآینده سهم بسزایی داشته باشد

رسالت  (Mission)

 رسالت این دانشکده تعلیم و تربیت نیروی انسانی توانمند، کارآمد و متعهد مورد نیاز کشور و تولید دانش و فناوری در زمینه علوم پیراپزشکی است. ارائه خدمات آموزشی مطلوب به دانشجویان درسطوح مختلف و ایجاد شرایط مطلوب یاددهی ویادگیری در حیطه علوم پیراپزشکی و انجام فعالیت­هایی از قبیل برنامه ریزی، هدایت و انجام پژوهش در آموزش، آموزش اعضای هیئت علمی، توانمندسازی نیروی انسانی، افزایش انگیزه در فراگیران ومدرسین، استفاده بهینه از منابع و تجهیزات، تحول در برنامه­های آموزشی و ارزشیابی مستمر فرآیندهای آموزشی و پژوهشی از ماموریت­های این دانشکده است .

اهداف کلی  (Goals)

1. تأمین نیروی انسانی مورد نیاز کشور با تربیت افراد توانمند در رشته های تحصیلی موجود
2. ارتقای سطح کیفیت آموزش
3. بهره­مندی از پژوهش جهت ارائه خدمات بهینه در رشته­های مد نظر
4. افزایش سطح خدمات امور فرهنگی
5. ارتقای کیفیت امور اداری، مالی و رفاهی
6. تولید دانش و مهارتهای عملی در دانش آوموختگان
7. مشارکت در بهبود نظام آزمایشگاهی کشور، اتاق عمل، هوشبری، رادیولوژی کشور

ارزش­ها (Values)

 دانشکده پیراپزشکی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان در راستای ارزشهای اسلامی حاکم بر جامعه و به عنوان یکی از واحدهای دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، در راستای تحقق مأموریت دانشگاه در حرکت به سمت تعالی در آموزش، پژوهش و ارایه خدمات بهداشتی و درمانی، ارزش­ها، اعتقادات و باورهای ذیل را سرلوحه کار قرار خواهد داد :

1. فعالیتهای گروهی و کار تیمی در تمامی سطوح
2. توجه به ارزشهای اسلامی و معنوی
3. حفظ کرامت انسانی
4. اهتمام به اخلاق حرفه­ای
5. پاسخگویی اجتماعی
6. حفظ و رعایت مالکیت فکری
7. اخلاق مداری در آموزش و پژوهش
8. گرایش به پژوهش­های کاربردی و جامعه محور
9. مسئولیت پذیری اجتماعی
10. توجه به آینده پژوهی و آینده نگاری
11. یادگیری مادام العمر
12. عدالت محوری در سلامت و آموزش
13. مشارکتهای بین­المللی
14. مشورت در امور